学生习作 我的低碳生活
学生习作 我的低碳生活
我的低碳生活
新余二中初一(4)班:傅翠 指导老师 张新生
低碳一词的意思大家都知道,就是环保,可又有几个人能够真正做到呢?
前几天,老师给我们说过低碳生活,在这世间是没有太多的人能够做到的。但是,我们要用自已的行动来感化他人,让低碳生活进入更多人的生活中。
听了老师的话,我不禁回想起前天:晚上睡得太晚,连灯也未关便呼呼大睡了,一直让灯亮到天亮,回想到这儿,我的脸刷的红起来了------突然,我脑子里闪过一个念头:我要将功补过,注重低碳生活。
于是,我开始了我的低碳生活。
昨天早上,我看见爸爸在蒸饭的时候还开排气扇,便快步上前去关掉它,并对爸爸说:“我们要享受低碳生活。”“什么意思?”爸爸不解地看着我。
“现在全球环境恶化,低碳生活就是尽量减少对能源的消耗,减少二氧化碳的排放,保护环境。”我耐心地向爸爸解释。爸爸一听,便不耐烦地说:“不就这么点事吗,现在科技发展,那些科学家们说不定现在正在制造电源水源------”我打断爸爸的话,说:“我们地球上的资源正在逐步减少,并且,这些资源也是不可再生的,用完就没有了。”爸爸听了,无言以对,默默地点了点头------
我的低碳生活影响了不少的人,就连调皮的妹妹也被我给感化了。
令天晚上,我们吃饭的时候,厨房的灯还亮着,关上的灯也向我们微笑着。这场面被妹妹看见了,便大声嚷嚷道:“吃饭还开两盏灯,这不是浪费电源吗?姐姐说了,浪费电的人都不环保,最后遭殃的还是我们,所以我们要过低碳生活,知道不。”说完便跑去厨房把灯给关了。
我们家的低碳生活就此起程了,不仅是我们家,我们还要把低碳这一词传出去,这样一传十,十传百------就这么传下去,那么,低碳生活在不久的将来便会家喻户晓,深入人心。
新余二中初一(4)班:傅翠 指导老师 张新生
低碳一词的意思大家都知道,就是环保,可又有几个人能够真正做到呢?
前几天,老师给我们说过低碳生活,在这世间是没有太多的人能够做到的。但是,我们要用自已的行动来感化他人,让低碳生活进入更多人的生活中。
听了老师的话,我不禁回想起前天:晚上睡得太晚,连灯也未关便呼呼大睡了,一直让灯亮到天亮,回想到这儿,我的脸刷的红起来了------突然,我脑子里闪过一个念头:我要将功补过,注重低碳生活。
于是,我开始了我的低碳生活。
昨天早上,我看见爸爸在蒸饭的时候还开排气扇,便快步上前去关掉它,并对爸爸说:“我们要享受低碳生活。”“什么意思?”爸爸不解地看着我。
“现在全球环境恶化,低碳生活就是尽量减少对能源的消耗,减少二氧化碳的排放,保护环境。”我耐心地向爸爸解释。爸爸一听,便不耐烦地说:“不就这么点事吗,现在科技发展,那些科学家们说不定现在正在制造电源水源------”我打断爸爸的话,说:“我们地球上的资源正在逐步减少,并且,这些资源也是不可再生的,用完就没有了。”爸爸听了,无言以对,默默地点了点头------
我的低碳生活影响了不少的人,就连调皮的妹妹也被我给感化了。
令天晚上,我们吃饭的时候,厨房的灯还亮着,关上的灯也向我们微笑着。这场面被妹妹看见了,便大声嚷嚷道:“吃饭还开两盏灯,这不是浪费电源吗?姐姐说了,浪费电的人都不环保,最后遭殃的还是我们,所以我们要过低碳生活,知道不。”说完便跑去厨房把灯给关了。
我们家的低碳生活就此起程了,不仅是我们家,我们还要把低碳这一词传出去,这样一传十,十传百------就这么传下去,那么,低碳生活在不久的将来便会家喻户晓,深入人心。
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