2011年秋季期中考试七年级语文试题
2011年秋季期中考试七年级语文试题
由 luojinw 周一 四月 22, 2013 3:39 pm
2011年秋季期中考试七年级语文试题
（考试时间：120分钟 满分120分）
一、积累与运用（共18分）。
1、选出下列字音、字形完全正确的一项（ ）（2分）
A、一瞬间shùn 嶙峋 líng 小憩qì 啜泣chuò
B、忍俊不禁jīng 洗濯 zhuǒ 泯灭mín 酝酿niáng
C、唱 和 hè 枯涸hé 澹澹 dàn 竦峙sǒng
D、贮蓄 zhù 禀告bíng 猝然chù 慷慨kǎi
2、选出没有错别字的一项（ ） （2分）
A、缀联 玷污 诅咒 雏形
B、糅躏 宛转 发髻 寂寥
C、辜负 伶仃 姊妹 地窖
D、堕落 糟塌 贪婪 梦寐
3、下列词语填空最恰当的一组是（ ） （2分）
请闭上眼睛想一想：一个老城，有山有水，全在天地下 ______（沐浴着 对着 晒着 ）阳光，暖和安适地________ （睡着 躺着 放着 ）只等春风来把它们_______（吹绿 唤醒 摇 醒 ）,这是不是一个理想的境界？
A沐浴着 睡着 吹醒 B对着 躺着 摇醒
C晒着 睡着 唤醒 D晒着 躺着 摇醒
4、下列各句没有语病的一项是（ ） （2分）
A、能不能战胜思想上的弱点，是一个人成功的保证。
B、通过这段时间的复习，使同学们成绩有了大幅度提高。
C、由于虫灾，今年苹果的产量比去年减少2倍。
D、他乐于助人，不能不说他是个好孩子。
5、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（2分）（ ）
A、“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没去——”
B、那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
C、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦，理想是肥皂，洗濯你的自私心。
D、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
6、根据《<论语>十则》中句子的含义，把它们概括成成语。（2分）
（1）自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。 （ ）
（2）学习知识不感到满足。 （ ）
（3）不以向不如自己的人请教为羞耻。 （ ）
（4）几个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人在那里。 （ ）
7、综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（6分）
生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？
（1）〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（2分）
例如：①宝康药店：咳不容缓 ②皇城家俱店 ③世纪房地产公司：万室俱备 ④格力空调：终身无汗
（2）〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点——好学不倦；明显的缺点——自以为是；待人接物——与人为善；理想——志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。
（3）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）
二、古诗文阅读（共22分）
8、（一）填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)
海日生残夜， 。
，浅草才能没马蹄
，小桥流水人家。
（4） ，思而不学则殆。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用奇特想象表明对友人的思念的诗句：
， 。
（6）《观沧海》中体现作者博大情怀的诗句是 ； 。
（二）阅读诗歌，回答问题（4分）
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
9、春日里诗人被什么景色所感染？（2分）
10、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）
（三）古文阅读（10分）
陈晋之读书法
清· 陈善
读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。
【注释】①陈晋之：人名。②诵：背诵，这里是读的意思。③癖：毛病。
11．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)
予 少 时 实 有 贪 多 之 癖
12．解释下列加点的词。（2分）
①岁（ ） ②然（ ）
13．说说“虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗”的意思。（2分）
14、在短文中，作者是用什么事例来证明“陈贤良为得法”的？请用自己的话来概述。（2分）
15．你从短文中悟出了什么道理? （3分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读文章，完成16--18题。（14分）
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
16、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）
17、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （3分）
18、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）
19、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？不超过80字。（4分）
（二）阅读文章，完成20-25题。（16分）
我的那些花儿
北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。
那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，（A）发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。
那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。
说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。
在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。
弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。
角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。
那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红通通的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。
原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。
此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。
杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。
也许是真的应了那句老话：好花不常开。
那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？
几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！
丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！
我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。
日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！
我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，（B）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
我相信，花儿不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。
呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……
20．分别找出文中最能概括四季红和杜鹃花特点的句子。（4分）
21．写出“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（2分）
23．文章情文并茂，语言优美，从划线的A、B两句中任选一句品析加点词语的作用。（3分）
A、那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开。
B、那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
24．写出文中引用南宋诗人杨万里诗句的表达作用。（3分）
25．文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）
五、作文（50分）
（1）半命题作文： 也很可爱 （请补充完整）
要求：①把题目补充完整；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④恰当运用描写、抒情、议论表达方式；⑤写一篇600字以上主题鲜明的记叙文。
题 目 ：
600
七年级语文试题答案
一、1—5 C C C D C
6、①已所不欲，勿施于人 ②学而不厌 ③不耻下问 ④三人行，必有我师焉。
7、（1）①刻②具③事④憾。
（2）示例：优点：择善而从 缺点：避重就轻 做事：一丝不苟 交友：志同道合
（3）、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 墙角数枝梅，凌寒独自开。
二、
8、略
9、①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（能写出春日景色得1分，简单描述得2分）。
10、②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分），从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来（1分）
11、予少时／实有贪多之癖 （1分）
12．①一年 ②但是 （每小题1分，共2分）
13．即使一年不曾记得一百二十字，更何况一天呢？（共2分。意思对即可）
14、用“我”年轻时也有贪多的毛病， 现在看着自己肚子里没什么货的事例来说明。（2分）
15．示例：读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。（共3分。意思对即可）
三
（一）16．（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。
17．神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。
18．勇敢、无私、富有爱心及***精神。
19略
（二）
20.（2分）①四季红：弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开。
（2分）②杜鹃花：那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
21.（3分）花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情，然而好花不常开，花的凋零让我心痛沮丧：美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程，因此“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”。 符合大意即可
22（3分）A、运用拟人的修辞手法，生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态。
B、展开充分的想象，化静为动，化无声为有声，描摹了杜鹃花努力开放的情景。
23.（3分）赞扬了四季红敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
24．（4分）作者从四季红那里意识到人可以弱小，但不可软弱，要做生活的强者；作者又从杜鹃花那里得到启示，即生命的意义在于尽全力的开放，作者从花儿那里获得人生的感悟，获得进取的力量，所以说，那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。（言之有理，文从句顺，即可给分。）
25．略。7. （每题2分。）
（考试时间：120分钟 满分120分）
一、积累与运用（共18分）。
1、选出下列字音、字形完全正确的一项（ ）（2分）
A、一瞬间shùn 嶙峋 líng 小憩qì 啜泣chuò
B、忍俊不禁jīng 洗濯 zhuǒ 泯灭mín 酝酿niáng
C、唱 和 hè 枯涸hé 澹澹 dàn 竦峙sǒng
D、贮蓄 zhù 禀告bíng 猝然chù 慷慨kǎi
2、选出没有错别字的一项（ ） （2分）
A、缀联 玷污 诅咒 雏形
B、糅躏 宛转 发髻 寂寥
C、辜负 伶仃 姊妹 地窖
D、堕落 糟塌 贪婪 梦寐
3、下列词语填空最恰当的一组是（ ） （2分）
请闭上眼睛想一想：一个老城，有山有水，全在天地下 ______（沐浴着 对着 晒着 ）阳光，暖和安适地________ （睡着 躺着 放着 ）只等春风来把它们_______（吹绿 唤醒 摇 醒 ）,这是不是一个理想的境界？
A沐浴着 睡着 吹醒 B对着 躺着 摇醒
C晒着 睡着 唤醒 D晒着 躺着 摇醒
4、下列各句没有语病的一项是（ ） （2分）
A、能不能战胜思想上的弱点，是一个人成功的保证。
B、通过这段时间的复习，使同学们成绩有了大幅度提高。
C、由于虫灾，今年苹果的产量比去年减少2倍。
D、他乐于助人，不能不说他是个好孩子。
5、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（2分）（ ）
A、“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没去——”
B、那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
C、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦，理想是肥皂，洗濯你的自私心。
D、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
6、根据《<论语>十则》中句子的含义，把它们概括成成语。（2分）
（1）自己所不喜欢的事情不要强加在别人身上。 （ ）
（2）学习知识不感到满足。 （ ）
（3）不以向不如自己的人请教为羞耻。 （ ）
（4）几个人一起行走，其中一定有可以做我老师的人在那里。 （ ）
7、综合性学习。思考下面材料，完成后面探究问题。（6分）
生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？
（1）〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字，免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗？（2分）
例如：①宝康药店：咳不容缓 ②皇城家俱店 ③世纪房地产公司：万室俱备 ④格力空调：终身无汗
（2）〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点——好学不倦；明显的缺点——自以为是；待人接物——与人为善；理想——志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。
（3）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）
二、古诗文阅读（共22分）
8、（一）填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)
海日生残夜， 。
，浅草才能没马蹄
，小桥流水人家。
（4） ，思而不学则殆。
（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用奇特想象表明对友人的思念的诗句：
， 。
（6）《观沧海》中体现作者博大情怀的诗句是 ； 。
（二）阅读诗歌，回答问题（4分）
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
9、春日里诗人被什么景色所感染？（2分）
10、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）
（三）古文阅读（10分）
陈晋之读书法
清· 陈善
读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。
【注释】①陈晋之：人名。②诵：背诵，这里是读的意思。③癖：毛病。
11．用“／“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分)
予 少 时 实 有 贪 多 之 癖
12．解释下列加点的词。（2分）
①岁（ ） ②然（ ）
13．说说“虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗”的意思。（2分）
14、在短文中，作者是用什么事例来证明“陈贤良为得法”的？请用自己的话来概述。（2分）
15．你从短文中悟出了什么道理? （3分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读文章，完成16--18题。（14分）
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
16、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）
17、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （3分）
18、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）
19、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？不超过80字。（4分）
（二）阅读文章，完成20-25题。（16分）
我的那些花儿
北方的隆冬时节，一朵小花悄悄地开放了，在一个无人注意的角落。
那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意地一瞥，（A）发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。
那是一棵很不起眼的四季红，两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风，几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半，如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放，我会以为它早就进入了休眠期。
说它是一朵小花，一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵，也就比拇指盖大那么一丁点，看了直让人有一些疼惜的感觉。但是，在我眼里，它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来，中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽，冷雪纷飞，它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前，全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。
在泱泱两万余品种的月季花大家族中，四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等，单从这些极富韵致的名字来看，眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是，这朵小花感动我的，是一种敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
南宋文学家杨万里在那首著名的《咏腊前月季》中写道：“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”，恐怕是对它最真实的写照了。
弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开，是这朵小花对生命最好的诠释。
角落里的这棵四季红，牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。
那一年，临近春节的时候，丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那，扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红，就像一簇红通通的炉火，燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是，被寒冷禁锢的心，因了这份意外的美丽，立刻变得舒缓而轻灵。
原来，鲜花是离我们最近的天使，它会在一瞬间改变我们的感官和心情，让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。
此后的日子里，我每天精心呵护，犹如守望着一树繁华绮丽的梦。
杜鹃花次第开放，一连开了两个多月，花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中，让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。
也许是真的应了那句老话：好花不常开。
那一天，我在为杜鹃花洒水的时候，无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛，那是一朵朵崭新的生命啊，为什么还没来得及展示自己的容颜，便夭折在无言的岁月中？
几天后的一个早晨，我沮丧地发现，那些未开的蓓蕾一个个凋落，叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候，一种莫名的忧伤深深地刺入心底，我暗自叹息，为什么美丽总是如此短暂！
丈夫说，你喜欢，我再弄几盆回来就是了，没必要这么多愁善感嘛！
我谢绝了，并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落，偶尔闲来无事，也会给它浇上一些水。
日子过得飞快，转眼间，窗外已是一片新绿。那一天，我在收拾阳台的时候惊讶地发现，那棵杜鹃花的枝头，竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花，而花树的周围却是落叶满地！
我禁不住惊叹，它是拼尽了怎样的心血，才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊，（B）那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
我相信，花儿不言，却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次，它们才懂得，即便没有人欣赏，也要竭尽所能，让自己的生命做一次最完美的演绎。
呵！我的那些花儿，我生命中一个个温婉而又美丽的情结……
20．分别找出文中最能概括四季红和杜鹃花特点的句子。（4分）
21．写出“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”的原因。（2分）
23．文章情文并茂，语言优美，从划线的A、B两句中任选一句品析加点词语的作用。（3分）
A、那粉粉嫩嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开。
B、那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
24．写出文中引用南宋诗人杨万里诗句的表达作用。（3分）
25．文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”，谈谈你对这句话的理解。（4分）
五、作文（50分）
（1）半命题作文： 也很可爱 （请补充完整）
要求：①把题目补充完整；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④恰当运用描写、抒情、议论表达方式；⑤写一篇600字以上主题鲜明的记叙文。
题 目 ：
600
七年级语文试题答案
一、1—5 C C C D C
6、①已所不欲，勿施于人 ②学而不厌 ③不耻下问 ④三人行，必有我师焉。
7、（1）①刻②具③事④憾。
（2）示例：优点：择善而从 缺点：避重就轻 做事：一丝不苟 交友：志同道合
（3）、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 墙角数枝梅，凌寒独自开。
二、
8、略
9、①诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染（能写出春日景色得1分，简单描述得2分）。
10、②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分），从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来（1分）
11、予少时／实有贪多之癖 （1分）
12．①一年 ②但是 （每小题1分，共2分）
13．即使一年不曾记得一百二十字，更何况一天呢？（共2分。意思对即可）
14、用“我”年轻时也有贪多的毛病， 现在看着自己肚子里没什么货的事例来说明。（2分）
15．示例：读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。（共3分。意思对即可）
三
（一）16．（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。
17．神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。
18．勇敢、无私、富有爱心及***精神。
19略
（二）
20.（2分）①四季红：弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开。
（2分）②杜鹃花：那种对生命不舍的隐忍和追求，凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。
21.（3分）花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情，然而好花不常开，花的凋零让我心痛沮丧：美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程，因此“我”谢绝了丈夫的提议，“并发誓不再养花”。 符合大意即可
22（3分）A、运用拟人的修辞手法，生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态。
B、展开充分的想象，化静为动，化无声为有声，描摹了杜鹃花努力开放的情景。
23.（3分）赞扬了四季红敢于向逆境挑战，敢于向命运抗争的精神力量。
24．（4分）作者从四季红那里意识到人可以弱小，但不可软弱，要做生活的强者；作者又从杜鹃花那里得到启示，即生命的意义在于尽全力的开放，作者从花儿那里获得人生的感悟，获得进取的力量，所以说，那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。（言之有理，文从句顺，即可给分。）
25．略。7. （每题2分。）
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